【Mama專訪】全職媽媽自創花藝遊戲 3歲囡囡每天與花同樂

【Mama專訪】全職媽媽自創花藝遊戲 3歲囡囡每天與花同樂


疫情期間,不少家長都被迫變身老師,在家中為孩子上課,大多不外乎是透過網上教材或課本教學,全職媽媽Vivienne卻實行一個另類的「花藝教室」,透過花草植物和簡單材料設計遊戲,讓3歲女兒在主題式的遊戲中體驗學習,更上傳至Instagram「花緣子遊戲花園」與一眾媽媽交流,短短日子已累積2000多名Followers。

將興趣融入教育

問到「花緣子遊戲花園」的由來,原來是由女兒出生前已開始萌芽。Vivienne一向喜歡花藝,閒時會用鮮花佈置家居,更會將鮮花與杯緣子(迷你人偶)的造型照片放上Instagram,因而認識了不少志同道合的網友。

Instagram一開始以鮮花和花緣子的造型照片為主,後來慢慢加入女兒和遊戲元素。

疫情前女兒已上PN班半年,不但十分適應校園生活,也樂意學習守秩序。平日媽媽會帶女兒外出下午茶、到圖書館看看書、到公園賞花觀鳥探索世界。停課後不能外出,媽媽又不想因此多買玩具,一次偶然之下Vivienne拿出女兒一歲時的感官遊戲用具,發現原來女兒用一堆簡單的八寶豆已經可以自創很多玩法,更驚喜的是媽媽可以輕輕鬆鬆賺了一個小時的Me Time!

女兒的Free Play=媽媽的Me Time!

於是媽媽便開始重拾花藝興趣,利用快凋謝的花設計遊戲,一來讓女兒在家也能與大自然有觸感上的聯繫,二來也延長了鮮花的價值。

Vivieen經常在Instagram上分享女兒用花玩遊戲的過程
Flower Stamping :母親節的非洲菊開始凋謝,讓女兒用來印畫

遊戲的靈感來源

除了自製遊戲外,媽媽更經常參考Instagram和Pinterest,很多外國媽媽分享她們的遊戲和詳細的製作方法,例如自製適合幼兒的”taste-safe” 泥膠或玩樂沙。而不少香港媽媽也會留言交流,互相分享自製遊戲教材心得。另外,Vivienne亦鼓勵囡囡寓學習於玩樂,森林學校及蒙特梭利教學都啟發了媽媽的教育理念。

Oobleck: 像Slime一樣濕笠笠,又可以搓壓成固體,用水加鷹粟粉就做到!

每天都要準備不同遊戲和教材,看上來很難實行,但Vivienne卻說,「我自問不是勤力型的媽媽,但預備遊戲絕對比想像中簡單啊!工具可以是家中日常的用具,材料可以是廚房的物料。預備的過程也可以邀請小朋友參與,他們定會覺得新鮮好玩。」

過期意粉變拼字遊戲

Vivienne續說,「遊戲時,想要Me Time的媽媽可以放鬆一下。想要親子時間的,可以從旁啟發小朋友。例如教他觀察浮沈、顏色的變化。我也喜歡參與感官遊戲,其實很療癒啊!」

放手的練習

媽媽分享的遊戲中有不少「危險品」,如玻璃瓶、剪刀等,可能很多家長都不放心讓幼童使用。Vivienne則說:「遊戲之中,我會給予女兒最大的自由度去操作『危險』的活動及『大人』的工具。出奇地,她比我想像中駕馭得好。她不會打翻水,亦不會跌破玻璃碗。」這啟發到媽媽在日常生活中放手給女兒自己去嘗試更多,最後更發覺,女兒得到大人的信任,變得更有自信呢!放手,是每個家長必經的課題。

遊戲過程中,媽媽會給予女兒不同的工具,親手去嘗試。

學習成果超乎想像

孩子透過遊戲學到的,遠比你想像的多!有一次媽媽準備了「拯救冰封杯緣子」的遊戲,讓女兒自行從一堆工具中,嘗試不同方法去「救出」在冰塊中的玩具,結果女兒嘗試用刀切、加點鹽、加點水溶解便成功了。這遊戲過後,女兒似乎明白了「面對難題,我們可以試用不同工具、不同方法去解決」。某日假期,媽媽請女兒去叫醒爸爸,她便嘗試逐一用不同的樂器去嘈醒爸爸。這算是一種「看得見」的學習成果,也印證孩子的學習力和創意比大人想像的更強大!

ICE RESCUE遊戲:神奇女俠拯救冰封的杯緣子

疫情過後……

媽媽很喜歡nature-based learning,但女兒卻是個典型城市小朋友 — 怕骯髒、怕昆蟲、怕太陽曬。所以Vivienne希望將來為女兒培養關愛地球,與大自然共存的概念。疫情過後希望多些帶女兒到農莊玩樂、行山尋寶或報讀nature-based learning學校的短期課程。

Vivienne喜歡帶女兒探索大自然。早前和女兒行山時,自創「尋寶挑戰」,讓女兒一邊行,一邊觀察大自然。

媽媽眼中的快樂育兒

「Happy Mom > Happy Kid > Happy Family」

Vivienne分享,她的家庭要保持這個和諧,正向育兒是一套功不可沒的方法。正向教育除了令女兒的情緒比較平穩,表現自信滿足。更重要的是,媽媽也能夠冷靜地面對育兒上的困難,不會大叫大哮,迷失自我。媽媽亦會不時閲讀有關的書籍,希望在育兒路上與女兒一起進步!

相片由受訪者提供

鳴謝:花緣子遊戲花園