【屋企出現「小偷」?】認識三四歲常出現嘅 #藏佔敏感期

【屋企出現「小偷」?】認識三四歲常出現嘅 #藏佔敏感期


《#藏佔敏感期 — 我家出現了小偷?》

「媽媽的個人物品突然失蹤了!」(藏)
「怎麼孩子明明自己有玩具,還要搶別人的?」(佔)
「唉,孩子總是表現自私,都不會分享」(藏)

最近我的八達通遺失了,對我來說有千萬個不便,因為八達通卡除了乘車用,也是住戶證。可是我一直沒有報失,因為我肯定它一!直!在!家! 肇事者必定是劉b!🕵🏻‍♀️

為什麼我這麼肯定?全因劉b 偷藏東西已經不是第一次,加上八達通對他來說是擁有心愛東西的萬能鎖匙🔑,只要一「嘟」可以隨意乘鐵路,又可以購買美味朱古力🍫,多麼神奇呀!最後我多次問他收藏在哪裡🧐,他最終打開拼圖🧩盒子「噢!係呢度!」。

三四歲的人兒在這個時期藏佔東西也是一個正常的現象, 1️⃣#渴望把自己喜歡的東西據為己有 ,甚至會偷偷的拿🕵🏻‍♀️, 不論是你的或他的 ;2️⃣#不許別人觸碰自己喜歡的東西 ,甚至把它藏起來,有著無比熱愛和依賴的物品,當然不願意與人分享。全因學前兒童期(3-6歲)有了主觀想法,擁有基本表達能力和活動能力,他們正處於「藏、佔有敏感期」,孩子有強烈的佔有慾,看似「自私」「自我」的行為,正是我們引導他開始人際關係的契機🌟!

以下數個方法建議,可以為家長帶來多一點啟示🌟:

✳️為他心愛的東西提供一個家
給予孩子一個空間收藏自己喜歡的東西,那個空間不用大,可能是一個箱子📦,讓他保存好心愛的車車🚗,珍重的洋娃娃🪆,只要能夠讓他隨時能支配的空間就可以。

✳️清楚堅定表明物品的擁有人,管好自己的東西
孩子之所以會拿走別人的東西,除了因為他#沒有物品擁有人的概念 ,#更重要是可能你沒有妥善放好自己的東西 😮‍💨,才讓他有機可乘。
發現他拿走別人的東西,第一時間不要責罵他,要讓他知道物件是屬於誰人的。

✳️轉移注意力🐾
孩子自己有,但偏偏要別人的東西,我們不能要別人讓步,除非對方願意分享。若果接受別人的分享,要教他感謝對方🙏🏻,同時把自己擁有的東西和收回的東西做個對比,發現原來是一樣的,可能就再沒有吸引力了,因為 #想要別人的東西可能出於好奇心作祟 。
解除孩子的強烈要求,我們可以試著溫柔提醒他,讓他回憶起是否曾經擁有過或者玩過這種東西。
使用交換法也是不錯的方法,鼓勵孩子拿着自己的東西與別人商量交換,是踏出社交的一大步🦶。

✳️分享要由欣賞做起
如果第三點是果效,接下來可以開始讓他學習分享,#每次分享獲得別人的欣賞 , #能夠產生愉快的經驗 就會愛上分享,甚至樂於分享了,這是經驗學習, #他的努力有別人看得出。

每一個行為的背後都有原因和需要,說到底育兒重點是要「觀察👀」,要有效觀察就要有「耐心❤️」,用心去連結孩子👦🏼。下回再繼續分享不同敏感期我們可以如何處理🤓,把握敏感期讓育兒事半功倍🌱

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劉B 日常 X 比卡媽媽小畫室
✨ 𝙒𝙚 𝙨𝙝𝙖𝙧𝙚, 𝙬𝙚 𝙡𝙤𝙫𝙚, 𝙬𝙚 𝙘𝙧𝙚𝙖𝙩𝙚✨
90後媽媽|社工媽媽|不專業插畫師|

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