家長教練話你知:隨便擦小朋友功課,可能影響自信心!@HealthyMama

家長教練話你知:隨便擦小朋友功課,可能影響自信心!@HealthyMama


一位媽媽在課堂欣喜地述説她常與孩子分享她的生活點滴,最近兒子也多向她表達心事,有一天兒子表示他對媽媽擦掉他的作業感到不開心,並要求媽媽和他商量後才擦他的作業。媽媽對兒子的要求感到困惑,詢問我她應否擦孩子的作業。

家長在檢查孩子功課時, 遇上孩子的字寫得不整齊,有部份會不由分説便把孩子努力完成的作業擦掉,並要求孩子重新寫一次。為的是期望孩子取得較佳的分數,並贏得老師的好印象。

這位媽媽今次作出此提問是因為她感到困惑,一方面她十分珍惜孩子向她傾訴心事,叧一方面孩子的作業未達到她的要求,她在反思是否須改掉擦孩子作業的習慣。我語氣堅定對這位媽媽説: 「我不鼓勵你擦孩子的作業,因為這個舉動會令孩子有挫敗感,影響他的自信心!

我首先問她: 「如妳是孩子,媽媽擦掉妳的作業,妳會有什麼感受? 」

她説: 「我會很不開心! 」

我問: 「你不開心的原因是什麼? 」

她説: 「我的努力沒有被媽媽認同! 」

我問: 「你猜孩子要求你擦他功課前和他商量的原因是什麼? 」

她説: 「孩子想知道我擦他功課的原因。 」

我説: 「孩子有向上的心,並向媽媽真誠地表達他的情緒,很值得讚賞! 」

她點頭稱是。

其實這位媽媽的做法是著重作業的成績多於建立孩子的責任感,亦未有顧及讓孩子愉快學習。父母在引導及督促孩子學習的過程中,重要的是讓孩子在經歴中成長,培養孩子為自己的行為負責任和追求卓越的精神。媽媽擦了孩子的作業,孩子在不快及挫敗的負面的情緒下,會影響到他的學習成效。若媽媽堅持擦去孩子未達她標凖的作業,會令孩子以為他所作的只是滿足媽媽的要求,若果讓孩子面對他作業的分數,他會知道他的表現會導致怎樣的結果,若他不滿意老師給他的分數,他想追求更高的分數,便自然會改進。媽媽所需要做的就是在過程中,讓孩子知道他可以進步之處,並讓他選擇即時改正與否,並從中分析他的選擇會引來的後果。

若然父母的焦點不放在孩子眼前功課的成績,而將焦點放在運用學習過程來訓練孩子的品格,父母教導孩子將較輕鬆快樂,並能引發孩子的主動性和責任感,亦啟發孩子思考及解決問題的能力。父母們,你願意將眼光放遠一點,動作緩慢一點,耐性多一點去等待孩子在經歴中成長嗎?

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Lee new headshot (1)作者:李慧蘭女士(Coach Lee)

香港首位華籍家長教練,從事家長教育及青少年發展工作逾25年;香港大學專業進修學院 (HKU SPACE)「兒童情緒教練學」導師; 註冊正面管教家長認證講師,香港國際專業教練協會前會長,曾任香港中文大學及香港城市大學社工系實習導師。

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